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送培到县的课后反思  

2014-10-26 18:34:47|  分类: 工作总结及工作其 |  标签: |举报 |字号 订阅

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送培到县的课后反思

机关幼儿园  黎星

    活动一:《幼儿园集体教学活动的设计与组织》张思雁

20141025的这天,我有幸参加了幼儿园的送培到县活动,首先是张思雁老师的《幼儿园集体教学活动的设计与组织》的讲座,她在培训中将幼儿园的集体教学活动的设计和组织分成三大板块,一是:什么是集体教学活动?从广义上来说教学是一种有目的有计划的由教师向幼儿施加影响的活动,指在生活活动、游戏活动、劳动活动等环节引导幼儿学习从而实现某种目的的活动;从狭义上来说是指教师专门设计的、多种形式的、有目的、有计划地引导幼儿主动活动的学习活动,主要是集体教学。二是如何设计集体教学活动?(一)选择内容,分析材料和孩子。(二)制定合适的教学目标。(三)分析并确定重、难点。(四)、做好充分的活动准备。(五)合理设计活动过程。三是如何组织幼儿园的集体教学。我想通过这次活动我将会在以后的教学道路中翻开新的一页,收获更多的东西,希望我的明天会更好!送培到县的课后反思 - 957011046 - 957011046的博客

活动二:大班语言教学《打铁》杨春蓉老师

观摩了杨老师的课,给我的感受是这是一节充分利用本土资源为教材的课,现在县城都已经城市化了,很多孩子连自己的家乡话可能都还不会说,作为一个会同人,我们首先就应该学会自己的家乡话,杨老师的这节活动让孩子感受到了自己家乡话的美以及家乡独特的地方,让孩子记住自己的家乡的民族风情,是一节很好的课。杨老师的课整合了艺术领域,在学童谣的时候,老师让孩子用多种方法来记住童谣,例如:拍手练、拍头练、拍腿和跺脚练、跳舞练等,和孩子的互动很好,充分发挥了幼儿园以游戏为本的一个理念,教师引导孩子和客人老师互动,并且活动的氛围很好,都让孩子在一个愉快的氛围中学习。我想通过这样的活动,可以让我们会同的孩子更加的了解我们会同的方言以及喜欢我们的方言,也让我们长沙的老师了解了我们方言中独特的魅力送培到县的课后反思 - 957011046 - 957011046的博客

活动三:大班语言活动《阅读动物园地图》罗秀娟老师

这节活动课,罗老师先让孩子们观察地图,让孩子看清楚上面都有些什么,接着让孩子在讨论中学会发现问题和自己解决问题,在讨论中不仅培养了孩子们的阅读品质,也为看懂地图而做好了铺垫,让我印象最深的是罗老师的课堂组织能力和教学方法,在教学中她很快就帮助孩子们把难点化为简单了,是一位值得让人学习的老师。罗老师的课整合了多个领域,有社会、科学等,在看地图时教会孩子点数,以及如何学会看地图找路线等。听了罗老师的课,让我受益匪浅,在以后的教育教学活动中我也会借鉴她的方法让孩子自主去探究的时间变多,说话的时间也变多。

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活动四:《幼儿园一日生活中的保教结合》王霰

在幼儿园的一日生活中最重要的工作就是幼儿园的保育与教育了,王霰园长就幼儿园保育教育这一块来给我们进行了培训,培训中提到两大块:一是一日生活中的保教结合。二是幼儿园保教结合的重要性。王园长就这两大点展开了更加仔细的探讨,活动中和教师的互动有趣,提问多。这次的学习让我学习到了保教结合的意义:“保”就是保护幼儿的健康,“教”即幼儿园的教育教学,保教结合即是教中有保,保中有教。以及为什么要进行保教结合的原因:1、基于幼儿身体发育特点的考虑,2、基于幼儿心理发展特点的考虑,3、基于幼儿学习与发展特点的考虑,通过这次的培训给我在以后的保育教育工作中起到了一个引领的作用,我将会把学到的知识运用到自己的教学实践当中去。送培到县的课后反思 - 957011046 - 957011046的博客

活动五: 《落实贯彻〈指南〉精神,科学组织幼儿园游戏》  王翠华

王翠华老师是长沙市政府机关第二幼儿园的书记,这次她到我县给我们进行了《落实贯彻〈指南〉精神,科学组织幼儿园游戏》的讲座,在讲座中,她提到三大点:一是儿童游戏的价值、特点。游戏的价值分为四小点,首先游戏是最符合儿童身心发展的快乐而自主的实践活动,对其成长有着重要的作用;第二游戏能够增强幼儿的自信、满足幼儿的心理需要;第三游戏有利于幼儿自主性、探索性、独立发现和解决问题能力的发展;第四游戏有利于幼儿认知事物,体验情感、累积生活经验,能给幼儿带来快乐和满足。二是儿童游戏的类别。三是儿童游戏活动的组织与指导。这次的培训给我印象最深的是王老师介绍的科学组织幼儿园的游戏活动,她提到教师在开展活动时可以充分运用民间的活动资源,开展民间游戏,例如:滚铁环、瞎子摸鱼、木头人、跳绳、跳房子、抽陀螺等,让孩子重回民间,感受民间的各种风情。在这次培训中我学到了如何更好地开展幼儿园的游戏活动,我相信在以后的教学活动游戏的组织时我会更加得心应手!

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